أشكرك طالبات الصف الثالث الأدبي لما بذلن من جهد في تهيئة الركن الأصفر الأسبوع الماضي احتفالًا بتحقيق في البرنامج الإضافي المعد لهن من قبلي بعنوان ( بطموحي أحقق أهدافي )

طالبات الصف الأول سيكون اختبار الفترة الثانية يوم الأحد 18-6-
في الموضوعات التالية :العلم- اسم الإشارة- الاسم الموصول
تمنياتي لكن بالتوفيق والنجاح.
 

بنياتي الصغيرات طالبات الصف الأول ثانوي
تتعدد أنواع المعرفة في مادة اللغة العربية
من خلال دراستك لباب المعارف صممي خريطة معرفية في أنواع المعارف ومثلي بجملة على كل نوع
انتظر إجاباتكن في موعد أقصاه السبت 17-6
 

صباح الورد
طالبات الصف الثالث علمي .............إليكن أسئلة نص فتح مكة:
1- بم َ افتتح الشاعر قصيدته ؟ولمَ؟
2- في قول الشاعر:تحرك البيت حتى لو تطاوعه         أركانه خف يلقى ركبه شغفا
في العبارة الملونة بالأحمر صورة بيانية .اذكريها.
3- ضعي عنوانًا مناسبًا للنص.
4- ما مرادف:مشيعًا- مكتنفًا- يحف؟
5- تحدث الشاعر عن هوان الأصنام وعبدتها. علقي على ذلك.
6- أبدي رأيك في أسلوب الشاعر.
بنيتي الغالية أجيبي عما سبق.وستحصلين على 5 درجات.

طالبات الصف الثاني العلمي إليكن حبيباتي إضافة في درس (كيفيةبناء الفعل للمجهول ) 

إذا كان الفعل معتل الآخر بالألف فتجري عليه التغيرات التالية عند بنائه للمجهول: فيضم أوله ويكسر ما قبل آخره وتقلب ألفه ياءً مثل :(دعا المؤمن في الصلاة ) يصبح (دُعِيَ في الصلاة).

أتمنى أن تنشيء جملًا أُخرى لأفعال معتلة الآخر وتقارني  بين الفعل المبني المعلوم والمبني للمجهول؟

مقدمة

بنيتي الحبيبة وطالبتي النجيبة :

حياك الله في مدونتي التي يسعدني أن نتواصل فيها سويًا .

أعمال القلوب